פעילויות סביבה, אקדמיה וחינוך

עבודת חקר בביולוגיה

מחקר שיקום אקולוגי בשטחים מופרים (מכרות), הנערך על-ידי פרופ' ירון זיו מאוניברסיטת בן גוריון הינו מחקר ייחודי ופורץ דרך ברמה עולמית. המחקר מנתח את הגורמים הא-ביוטיים והביוטיים של הסביבה הטבעית, תוך השוואתה לסביבה המלאכותית המתקבלת לאחר שיקום המכרות. המחקר מתפקד כ"מעבדה חיה" – מערכת דינמית נגישה ופתוחה לקהילות של תלמידים, מורים ואנשי חינוך וסביבה, במסגרתה מבצעים תלמידי תיכון בדרום עבודות חקר כחלק מחובות הלמידה בביולוגיה. פרוייקט שיקום אקולוגי בשטחי הכרייה במישור רותם סיים את שנתו השלישית:  בשנת 2017 השתתפו 10 כיתות בפרויקט. בשנת 2018 ובשנת 2019  לקחו חלק בפרויקט 12 כיתות. סה"כ 1300 תלמידים. 

בשנת הלימודים תשע"ט 2019 לקחו בו חלק במסגרת לימודי מגמת הביולוגיה כ- 420 תלמידים מ- 12 בתי ספר תיכונים מכל המגזרים ממחוז דרום. (בתי הספר שהשתתפו בתוכנית: תיכון מקיף א באר שבע, זינמן דימונה, מקיף דתי אמי"ת באר שבע, תיכון סלמאן אלהוזייל, תיכון מאיר קריית גת, מקיף אלנג'אח רהט, ישיבת צביה אשקלון, מבואות הנגב, אולפנת ערד לחינוך סביבתי, תיכון לחינוך סביבתי שדה בוקר, אשל הנשיא ומקיף ז אשדוד).

הפרויקט נערך הודות לשיתוף פעולה בין מדענים, תעשיינים ואנשי מערכת החינוך,  במסגרתו מכירים התלמידים את מורכבות שמירת הטבע ואת הקשיים בשיקום אזורים שנפגעו. התלמידים לומדים שיטות חקר אקולוגיות, איסוף נתונים ועיבודם, הכרות עם האקדמיה ושיטות החקר הנהוגות בה. בנוסף נחשפים לצרכי התעשייה – מפעלי ICL      והקשר הבלתי נפרד בין האדם לסביבתו. חשיבותו החינוכית והמעשית של הפרוייקט רבה והוא משמש כר נרחב להבנה של חשיבות ומשמעות השיקום האקולוגי. המפגש עם השטח, איסוף נתונים, ניתוח התופעות והדרכה ע"י מומחים צעירים וותיקים מבטיחים חיבור של הנוער לסביבה וחינוך לאזרחות ושמירת טבע.

התלמידים משתתפים בתהליך של חקר מדעי אקולוגי שכולל שלושה מפגשים:

1. סדנה מקדימה בבית הספר – מטרותיה של הסדנה המקדימה להקנות הבנה משמעותית לתהליך המחקרי ולחשיבה מדעית, להכיר עקרונות אקולוגיים בסיסיים של מערכת אקולוגית ומרכיביה, להיחשף למורכבות האקולוגיה המעשית ושיקום אקולוגי בשטחי כריית פוספט ולקיים מחקר מוכוון ומובנה עפ"י עקרונות החשיבה המדעית.
2. יום סיור בשטחי הכרייה של מפעלי רותם – ICL     – מטרות הסיור: למידה על הגיאולוגיה של האזור, הכרות עם תופעות והתאמות של אורגניזמים , סביבה, עבודה בשיטות חקר אקולוגיות ואיסוף נתונים בשטח, פעילות חווייתית בנושא עקרבים / טיבוע ציפורים במרכז דוכיפת בירוחם. 
3. מפגש מסכם בבית הספר – מטרות המפגש  ריענון ומעבר סיסטמתי על הנעשה בשטח, הצגת התוצאות, ניתוחן, השוואתן לתחזיות ולהשערות והסקת מסקנות.

תוכנית ייחודית זו ממשיכה ומתפתחת הודות לחזון החינוכי והערכי, של כל השותפים שנרתמו לעשייה משמעותית והשקיעו מזמנם ומרצם להצלחת הפרויקט.